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樹的組曲—培育意象

作品說明

《培育意象》是寫實到抽象依序排列的六座樹形雕塑，象徵學子們獨特的個性、潛力與可塑性，同時代表完全中學的六個年級。

作者

黃承令

作品尺寸

360公分×150公分×12公分×6組

作品材質

不鏽鋼、金屬板、鑄銅、磁磚

縣市

臺北市

設置地點

105臺北市松山區八德路四段101號臺北市立中崙高級中學校門廣場右側

場域

學校

經費萬

765.84

取得方式

公開徵選

執行小組

王哲雄、黃文慶、黎志文、蘇明宗、黃浩德、陳敦欣、楊其文

徵選小組

呂清夫、賴香伶、劉得劭、黃浩德、陳敦欣、楊其文

創作年代

2002

委託單位

臺北市立中崙高級中學

來源網站

https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/176

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更新日期：9/26/2025 11:38:27 PM

景點地圖

經度：121.561091

緯度：25.049096

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