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樹的組曲—培育意象

介紹

《培育意象》是寫實到抽象依序排列的六座樹形雕塑，象徵學子們獨特的個性、潛力與可塑性，同時代表完全中學的六個年級。

主類別名稱

公共藝術

城市名稱

臺北市松山區

類別名稱

公共藝術

類型

2883

版本編號

1

來源網址

http://publicart.moc.gov.tw/index.php?option=com_works&view=detail&Itemid=409&id=176

地址

八德路四段101號臺北市立中崙高級中學校門廣場右側

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更新日期：11/21/2020 9:22:57 PM

景點地圖

經度：121.561091

緯度：25.049096

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